Педагогический такт и педагогическая этика в деятельности учителя
Том 4 № 46 (2026) 34-36
Аннотация
В данной статье раскрываются сущность педагогического такта и педагогической этики, их значение в образовательном процессе и роль в профессиональной деятельности учителя. Также рассматриваются вопросы формирования положительных взаимоотношений между учителем и учащимися, создания здоровой атмосферы в классе, обеспечения нравственного и психологического развития обучающихся. В статье представлены методы практического применения педагогического такта и этики, а также предложения по их совершенствованию.
Ключевые слова:
Библиографические ссылки
Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. — Toshkent: O'qituvchi, 1992.
Karimov I.A. Yuksak ma'naviyat — yengilmas kuch. — Toshkent: Ma'naviyat, 2008.
Ochilov M. Pedagogik mahorat. — Tohkent: O'qituvchi, 2005.
Nishonova S. Pedagogika nazariyasi va tarixi. — Toshkent, 2011.
Xasanboyeva O. Pedagogika. — Toshkent: Fan va texnologiya, 2012.
Tolipov O'., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar. — Toshkent, 2010.
Pedagogik takt va pedagogik etika bo'yicha materiallar. soff.uz
Pedagogik takt va pedagogik etika mavzusidagi ilmiy-uslubiy manbalar. Ilmiyish.uz
Загрузки
Опубликован
2026-05-15
Выпуск
Раздел
Статьи
Лицензия
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Olimova, D., & Mamatxanova, N. (2026). Педагогический такт и педагогическая этика в деятельности учителя. Молодые ученые, 4(46), 34-36. https://doi.org/10.5281/zenodo.20200621
Article metrics
Views and PDF downloads
6
Views
0
Downloads