MAQOL VA MATALNING LINGVISTIK MAQOMI

Authors

  • Olimboyeva Muhlisa Muzaffar qizi Termiz davlat pedagogika instituti, Maktabgacha va boshlang’ich ta’limda xorijiy til (ingliz tili) yo’nalishi 4-kurs 401-guruh talabasi. Author
  • Mirzoyeva Laylo Raxmonovna Ilmiy rahbar: Termiz davlat pedagogika instituti, Gumanitar yo’nalishlarda xorijiy tillar kafedrasi o’qituvchisi Author

Keywords:

Maqol, matal, lingvistik maqom, semantika, pragmatika, frazeologiya, nutq, xalq og‘zaki ijodi, obrazlilik, kommunikativ birliklar.

Abstract

Mazkur maqolada maqol va matallarning lingvistik maqomi, ularning til tizimidagi o‘rni, semantik, pragmatik hamda stilistik xususiyatlari keng yoritiladi. Shuningdek, maqol va matalning o‘xshash va farqli jihatlari, xalq og‘zaki ijodidagi roli hamda kommunikativ vazifalari tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida ularning nutqdagi qo‘llanishi, mazmuniy umumlashma darajasi va obrazlilik xususiyatlariga alohida e’tibor qaratiladi.

References

Мирзаева, Ф. С. (2019). РОЛЬ ГРАММАТИКИ, ЕЁ МЕСТО СРЕДИ АСПЕКТОВ ЯЗЫКА. Гуманитарный трактат, (72), 38-39.

Мирзаева, Ф. С. (2021). НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.Academic research in educational sciences,2(10), 694-698.

Samixdjonovna, M. F. The Importance of Modern Educational Technologies. JournalNX, 311-314.

Mirzaeva, F. (2022). USE OF POLITICAL WORDS IN TRANSLATION.Science and innovation,1(B8), 1921-1924.

Raxmonovna, M. L., & Samixdjonovna, M. F. (2023). THE CONCEPT “COUNTRY” IN ENGLISH AND UZBEK PROVERBS AND SAYINGS.American Journal of Language, Literacy and Learning in STEM Education (2993-2769),1(4),3-6

Feruza, M. (2023). IMPROVE LANGUAGE SKILLS USING AUTHENTIC WORKS.European International Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies,3(05), 163-167.

Samixdjonovna, M. F. (2023). PEDAGOGIKADA TERMINALOGIYA.Новости образования: исследование в XXIвеке,1(9), 1226-1228.

Downloads

Published

2026-05-07

How to Cite

Olimboyeva, M., & Mirzoyeva, L. (2026). MAQOL VA MATALNING LINGVISTIK MAQOMI. Young Scientists, 4(40), 35-37. https://www.in-academy.uz/index.php/YO/article/view/40003
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
1 Views
0 Downloads