PEDAGOGIK PSIXOLOGIYA: PREDMET, TUZILMA VA ASOSIY MUAMMOLAR

Authors

  • Jumayeva Muhayyo O‘zbekiston jurnalistika va ommaviy kommunikatsiyalar universiteti Amaliy psixologiya yo‘nalishi 3- bosqich talabasi Author

Keywords:

pedagogik psixologiya; ta’lim; tarbiya; senzitiv davr; pedagogik ta’sir; genotip va muhit; pedagogik ortda qolish.

Abstract

Ushbu tezis pedagogik psixologiyaning predmeti, tuzilmasi va dolzarb muammolarini ta’lim hamda tarbiyaning psixologik jabhalari birligida tahlil qiladi. Maqsad pedagogik ta’sirning psixik rivojlanish bilan o‘zaro aloqadorligini, senzitiv davrlarning metodik oqibatlarini va genotip hamda muhit omillarining nisbatini asoslashdir. Metodologiya nazariy tahlil va konseptual taqqoslashga tayangan. Yangilik ta’lim-tarbiya amaliy yig‘indisini integrativ modelda talqin etishdadir.

References

Выготский Л. С. Мышление и речь. Москва: АСТ, 2022. 640 с.

Божович Л. И. Личность и её формирование в детском возрасте. Санкт-Петербург: Питер, 2019. 400 с.

Ковалев С. В. Психология социальной адаптации личности. Москва: Юрайт, 2020. 268 с.

Woolfolk A. Educational Psychology. Boston: Pearson, 2019. 768 p.

Давлетшин М. Г. Педагогик психология. Тошкент: Ўзбекистон, 2018. 320 б.

Elkonin D. B. Psychology of Play. Moscow: Progress Publishers, 2017. 176 p.

Plomin R. Blueprint: How DNA Makes Us Who We Are. Cambridge: MIT Press, 2018. 320 p.

Downloads

Published

2026-05-06

How to Cite

PEDAGOGIK PSIXOLOGIYA: PREDMET, TUZILMA VA ASOSIY MUAMMOLAR. (2026). Young Scientists, 4(39), 56-59. https://www.in-academy.uz/index.php/YO/article/view/39791
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads