QO‘QON XONLIGIDA TA’LIM TIZIMINI SAQLAB TURGAN VAQF TIZIMI

Mualliflar

  • Jamoliddinov Bobur Bahodir o‘g‘li Namangan davlat universiteti Tarix yo‘nalishi magistranti Muallif

;

Farg‘ona vodiysi, vaqf mulklari, Qo‘qon xonligi, an’anaviy maktab, mutavalli, mustamlakachilik, Rossiya imperiyasi, madrasa

Abstrak

Ushbu tezisda Farg‘ona vodiysida Qo‘qon xonligi davrida shakllangan an’anaviy ta’lim tizimi — maktab va madrasalarning ijtimoiy-ma’naviy hamda iqtisodiy asoslari, ayniqsa vaqf tizimi bilan uzviy bog‘liqligi tahlil qilinadi. Vaqf mulklari, ularning boshqaruvi va ta’lim muassasalarini moliyaviy ta’minlashdagi o‘rni yoritiladi. Shuningdek, Rossiya mustamlakachiligi davrida vaqf tizimiga qo‘yilgan cheklovlar natijasida ta’lim muassasalarining zaiflashuvi ochib beriladi.

Iqtiboslar

Alixojiyev M.O. Qo‘qon xonligining madaniy hayotida maktab va madrasalarning tutgan o‘rni (1800-1876 yy.) (Tarix fanlari nomzodi ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya) - Toshkent, 2012.

Azimbayev M.Turkiston general-gubernatorligidagi madrasalar tarixiga doir. // O'zbekiston tarixi. – 2015. – №4.

Ergashev T.E. O'rta Osiyoda mustamlaka siyosati va ta'lim. // O'zbekiston tarixi. – 2001. – №3.

Sartori P. Visions of Justice: Shari'a and Cultural Change in Russian Central Asia. – Leiden: Brill, 2016

G‘ulyamov Z. Xonlik davrida vaqf mulki va ta’lim muassasalari // O‘zbekiston tarixi. – 2007. – №2.

Xasanov B. Vaqf hujjatlari va madrasa iqtisodi // O‘zbekiston tarixi. – 2016. – №3.

Махмудова Н. Б. Система мусульманского образования в Туркестанском крае и ее отражение в материалах отчетов ревизии сенатора К.К. Палена // Buxoro Davlat universiteti ilmiy axboroti, 2014. № 1 (53).

Остроумов Н.П. Исламоведениэ. Туркестан и эго история. – Ташкент: Изд-во Турк. кружка любителей арxеологии, 1914. – С. 112

Большаков О.Г. Вакф// Ислам. Энциклопедический словарь. – М.: Наука, 1991.

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2026-04-30

Iqtibos keltirish tartibi

QO‘QON XONLIGIDA TA’LIM TIZIMINI SAQLAB TURGAN VAQF TIZIMI. (2026). Yosh Olimlar, 4(35), 99-103. https://www.in-academy.uz/index.php/YO/article/view/39250
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads