BOG'CHADA BOLALARDA IJODIY FIKRLASH VA TASAVVUR KO'NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH
Jild 4 son 68 (2026) 15-17
Annotatsiya
Ushbu maqolada bog'cha yoshidagi bolalarda ijodiy fikrlash va tasavvur ko'nikmalarini rivojlantirishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Maktabgacha ta'lim davrining bola shaxsini shakllantirishdagi ahamiyati, ijodkorlikning psixologik-pedagogik mexanizmlari, shuningdek tarbiyachi tomonidan qo'llanilishi mumkin bo'lgan samarali metod va usullar tahlil qilingan. Maqolada o'yin faoliyati, badiiy-ijodiy mashg'ulotlar, ertak va hikoyalar bilan ishlash, muammoli vaziyatlar yaratish kabi vositalarning bolalar tasavvurini kengaytirishdagi roli asoslab berilgan.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
Vigotskiy L.S. Voображение и творчество в детском возрасте. — Psixologik ocherk. Bolalar tasavvuri va ijodkorligi bo'yicha klassik tadqiqot.
Piaje J. Bola tafakkurining psixologiyasi. — Kognitiv rivojlanish nazariyasiga oid asosiy ishlar.
O'zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta'lim davlat o'quv dasturi va rivojlanish standartlari.
Mavlonova R., Voxidova N. Pedagogika nazariyasi va tarixi. — Toshkent: O'qituvchi.
Karimova V.M. Yosh davrlari psixologiyasi. — Toshkent.
Oʻquvchilar geografiyasi
Yuklab olishlar
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Litsenziya
##submission.license.cc.by4.footer##Iqtibos keltirish tartibi
