SOTSIAL-EMOTSIONAL O‘QITISH (SEL) TEXNOLOGIYASINING NAZARIY ASOSLARI, TARBIYA DARSLARIDA FOYDALANISH IMKONIYATLARI
Annotatsiya
Zamonaviy pedagogika va psixologiyaning dolzarb yo‘nalishlaridan biri hisoblangan sotsial-emotsional o‘qitish (SEL – Social Emotional Learning) texnologiyasi bugungi kunda ta’lim oluvchilarning nafaqat intellektual salohiyatini, balki ularning hayotiy ko‘nikmalarini shakllantirishda muhim omil bo‘lib xizmat qilmoqda. Global globallashuv va axborot texnologiyalari shiddat bilan rivojlanayotgan bir davrda, yosh avlodning o‘z his-tuyg‘ularini boshqara olishi, boshqalarga nisbatan empatiya ko‘rsatishi va mas’uliyatli qarorlar qabul qila olishi ularning kelajakdagi ijtimoiy muvaffaqiyatini belgilab beruvchi asosiy mezonlardir.
Iqtiboslar
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 21-iyundagi "Maktabgacha va maktab ta’limi tashkilotlari xodimlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida"gi PQ-231-son Qarori // Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi, 22.06.2024-y., 07/24/231/0438-son.
Salovey, P., & Mayer, J. D. (1990). Emotional intelligence. Imagination, Cognition and Personality, 9(3), 185-211.
CASEL. (n.d.). Fundamentals of SEL. Retrieved from [CASEL official website
Lewin K. Principles of Topological Psychology. – New York: McGraw-Hill, 1936. – P. 34-40
Greenberg, M. T. (2023). Evidence-Based Programs for Supporting the Whole Child.
Schonert-Reichl, K. A., et al. (2017). Social and emotional learning and teacher education: What do we know and where do we go from here?
Ma’naviyat va ma’rifat markazi hisoboti. “Umumta’lim maktablarida tarbiyaviy ishlar samaradorligini o‘rganish natijalari yuzasidan tahliliy ma’lumotnoma”. – Toshkent, 2023. – B. 12-15
Yuklab olishlar
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Litsenziya
##submission.license.cc.by4.footer##Iqtibos keltirish tartibi
