BOSHLANG‘ICH SINFLARDA ONA TILINI O‘QITISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH

Mualliflar

  • Rustamova Zulfiya Xolmirzayevna milliy pedagogika universiteti dotsenti Muallif
  • Vaxobova Dildora Abdurashid qizi Boshlang'ich ta'lim yo'nalishi 1- bosqich magistri Muallif

;

https://doi.org/10.5281/zenodo.21096524

;

ona tili, boshlang‘ich ta’lim, pedagogik texnologiya, interfaol metodlar, kompetensiyaviy yondashuv, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari.

Abstrak

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda ona tili fanini o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Ona tili darslarida interfaol metodlar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, kompetensiyaviy yondashuv va innovatsion ta’lim usullarining o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, ijodkorligi va kommunikativ kompetensiyalarini shakllantirishdagi ahamiyati ochib berilgan.

Iqtiboslar

Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.

Saidahmedov N. Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiya. – Toshkent: Fan, 2019.

Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: Fan, 2017.

G‘ulomov A., Yo‘ldoshev M. Ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2020.

Mahmudov N. O‘zbek tilini o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Tafakkur, 2021.

Vygotskiy L.S. Pedagogik psixologiya. – Moskva: Prosveshcheniye, 2018.

Elkonin D.B. Bola psixologiyasi. – Moskva: Akademiya, 2019.

UNESCO. Education and Technology Report. – Paris, 2022.

PIRLS 2021 Assessment Framework. – Boston College, 2021.

PISA 2022 Results. – OECD Publishing, 2023

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2026-07-01

Nashr

Bo'lim

Maqolalar

Iqtibos keltirish tartibi

Rustamova, Z., & Vaxobova, D. (2026). BOSHLANG‘ICH SINFLARDA ONA TILINI O‘QITISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH. Yosh Olimlar, 4(61), 52-54. https://doi.org/10.5281/zenodo.21096524
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
1 Views
0 Downloads