TARBIYA FANINI O'QITISHDA ZAMONAVIY AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH
;
https://doi.org/10.5281/zenodo.20742787;
axborot texnologiyalari, AKT, multimediya, elektron ta'lim, interaktiv taxta, raqamli tarbiya, onlayn platforma, internet xavfsizligi, axborot savodxonligi, pedagogik innovatsiya.Abstrak
Mazkur maqolada tarbiya fanini o'qitish jarayonida zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining qo'llanilishi ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilingan. Multimediya taqdimotlari, elektron darsliklar, interaktiv taxtalar, onlayn platformalar va raqamli didaktik materiallarning tarbiyaviy jarayonga integratsiyasi ko'rib chiqilgan. Axborot texnologiyalarining o'quvchilar ma'naviy-axloqiy tarbiyasiga, bilish faolligiga va kommunikativ kompetensiyalariga ta'siri o'rganilgan. Shuningdek, raqamli muhitdagi tarbiyaviy xavf-xatarlar va ulardan himoya qilish yo'llari yoritilgan hamda o'qituvchilarga amaliy tavsiyalar berilgan.Iqtiboslar
Mirziyoyev Sh.M. Yangi O'zbekiston taraqqiyot strategiyasi. — Toshkent: O'zbekiston, 2022. — 464 b.
Qosimova K. va boshqalar. Axborot texnologiyalari va ta'lim. — Toshkent: TATU nashriyoti, 2021. — 280 b.
Umarov B. Ta'limda raqamli texnologiyalar. — Toshkent: Innovatsiya, 2022. — 195 b.
Botirov E. Multimediya texnologiyalari va ularni o'qitishda qo'llash. — Toshkent: TDPU, 2020. — 160 b.
Shodiyev R. Maktabda axborot-kommunikatsiya texnologiyalari. — Toshkent: O'qituvchi, 2019. — 220 b.
Abdullayeva M. Elektron ta'lim resurslari va ularni loyihalash. — Toshkent: Fan, 2021. — 185 b.
Mayer R.E. Multimedia Learning. 2nd edition. — Cambridge: Cambridge University Press, 2009. — 320 p.
Mishra P., Koehler M.J. Technological Pedagogical Content Knowledge // Teachers College Record. — 2006. — Vol. 108, № 6. — P. 1017–1054.
UNESCO. ICT in Education: A Reference Handbook. — Paris: UNESCO, 2020. — 112 p.
O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 'Raqamli O'zbekiston — 2030' strategiyasi to'g'risidagi Farmoni. — Toshkent, 2020.
##submission.downloads##
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
Litsenziya
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by4.footer##Iqtibos keltirish tartibi
