ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ИСТОРИЧЕСКИМИ СОБЫТИЯМИ СВОЕЙ СТРАНЫ (НА ПРИМЕРЕ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН)
;
https://doi.org/10.5281/zenodo.20553912;
гражданско-патриотическое воспитание, дошкольный возраст, исторические события, Республика Узбекистан, патриотизм, культурные ценности, педагогические методы.Abstrak
Формирование основ гражданско-патриотической культуры у подрастающего поколения является одной из приоритетных задач современного дошкольного образования. Именно в старшем дошкольном возрасте закладываются базовые ценности личности, такие как любовь к Родине, уважение к её истории, культуре и традициям, чувство принадлежности к своему народу[1]. В этот период дети особенно восприимчивы к эмоционально окрашенной информации, что создаёт благоприятные условия для начального этапа гражданско-патриотического воспитания.Iqtiboslar
Аванесова, В. Н. Физическое воспитание детей дошкольного возраста. Физическое воспитание детей дошкольного возраста. Москва: Просвещение, 1986, pp. 15–42.
Вавилова, Е. Н. Укрепляйте здоровье детей. Укрепляйте здоровье детей. Москва: Просвещение, 1986, pp. 22–56.
Козлова, С. А., и Т. А. Куликова. Дошкольная педагогика. Дошкольная педагогика. Москва: Академия, 2015, pp. 88–117.
Степаненкова, Э. Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребёнка. Теория и методика физического воспитания и развития ребёнка. Москва: Академия, 2006, pp. 54–93.
Урунтаева, Г. А. Дошкольная психология. Дошкольная психология. Москва: Академия, 2013, pp. 96–124.
Министерство дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан. Государственные требования к развитию детей раннего и дошкольного возраста Республики Узбекистан. Ташкент, 2022, pp. 10–35.
##submission.downloads##
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
Litsenziya
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by4.footer##Iqtibos keltirish tartibi
