Maqolalar

CHIZIQLI TENGLAMALAR ORQALI MUAMMOLI VAZIYATLARNI MODELLASHTIRISH:AKADEMIK LITSEYLAR UCHUN STEAM YONDASHUVI

Jild 4 son 52 (2026) 117-120

2026-05-30 Maqolalar CC BY 4.0 Open Access

Mualliflar

  • Ochilova Azizabonu Yorqin qizi Buxoro davlat pedagogika instituti 2-bosqich talabasi

Annotatsiya

Ushbu bo‘limda akademik litseylarda chiziqli tenglamalar va ularning tizimlarini o‘qitishning hozirgi holati, pedagogik adabiyotlar tahlili hamda yuzaga kelayotgan metodik muammolar ko‘rib chiqiladi. O‘quvchilarning chiziqli modellarni tuzish va parametrli chiziqli tenglamalarni yechishda yo‘l qo‘yadigan tipik xatolari nazariy jihatdan tahlil qilingan. Shuningdek, an’anaviy o‘qitish metodlaridan raqamli va integratsiyalashgan (STEAM) ta’limga o‘tishning pedagogik zarurati hamda xalqaro tajribalarning o‘rni yoritib berilgan.Tahlillar asosida dars samaradorligini oshirishning konseptual asoslari belgilangan.

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

Alixonov, S. (2011). Matematika o‘qitish metodikasi. Toshkent: "Cho‘lpon" nashriyoti.

Abduqodirov, A. A., & Begmatova, N. H. (2019). Ta’limda innovatsion texnologiyalar va ularni matematikani o‘qitish jarayoniga tatbiq etish. Pedagogik mahorat, (3), 45-51.

National Council of Teachers of Mathematics (NCTM). (2020). Principles and Standards for School Mathematics. Reston, VA: NCTM.

Thomas, G. B., & Finney, R. L. (2018). Calculus and Analytic Geometry (14th Edition). Pearson. (Chiziqli modellashtirish va tenglamalar qismi uchun).

Polya, G. (1957). How to Solve It: A New Aspect of Mathematical Method. Princeton University Press.

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi Qarori. (2020). “Akademik litseylar faoliyatini takomillashtirish va chuqurlashtirilgan ta’lim dasturlarini joriy etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qaror.

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-05-30

Son

Boʻlim

Maqolalar

Iqtibos keltirish tartibi

Ochilova, A. (2026). CHIZIQLI TENGLAMALAR ORQALI MUAMMOLI VAZIYATLARNI MODELLASHTIRISH:AKADEMIK LITSEYLAR UCHUN STEAM YONDASHUVI. Yosh Olimlar, 4(52), 117-120. https://www.in-academy.uz/index.php/YO/article/view/50522
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
2 Views
0 Downloads