BOSHLANG'ICH TA'LIMDA STEAM YONDASHUVI ASOSIDA AKT

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang’ich ta’lim jarayonida STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) yondashuvi asosida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini (AKT) integratsiya qilish masalasi yoritilgan. Tadqiqotda STEAM yondashuvining fanlararo integratsiyani ta’minlashdagi o’rni, o’quvchilarning ijodiy va tanqidiy fikrlashini rivojlantirishdagi ahamiyati hamda AKT vositalarining ta’lim samaradorligini oshirishdagi imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, boshlang’ich sinf o’quvchilarining yosh xususiyatlariga mos holda interaktiv ta’lim muhitini yaratishda raqamli texnologiyalardan foydalanish yo’llari ko’rib chiqilgan.