Maqolalar

OZ KOMPLEKTLANGAN MAKTABLARDA TABIIY FANLARNI O'QITISHNI LOYIHALASH USULLARINI O'RGANISH

Jild 4 son 46 (2026) 149-151

DOI: 10.5281/zenodo.20226579 2026-05-16 Maqolalar CC BY 4.0 Open Access

Mualliflar

  • Eshimova Nilufar QarDU Pedagogika fakulteti Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi 3 kurs talabasi

Annotatsiya

Ushbu maqolada o'z komplektlangan maktablarda tabiiy fanlarni o'qitishni loyihalashning samarali usullari va pedagogik texnologiyalari tahlil qilinadi. Kam komplektli maktablarning o'ziga xos xususiyatlari, jumladan, bir necha sinf o'quvchilarining bir xonada birgalikda ta'lim olishi jarayonida darslarni rejalashtirish muammolari ko'rib chiqiladi. Maqolada o'quvchilarning mustaqil ishlashini tashkil etish, fanlararo bog'lanishni ta'minlash va raqamli ta'lim resurslaridan foydalanish bo'yicha loyihaviy yechimlar taklif etilgan. Tadqiqot natijalari kichik maktablarda ta'lim sifatini oshirish va o'qituvchilar faoliyatini tizimli loyihalashga xizmat qiladi.

Kalit soʻzlar:

O‘z komplektlangan maktab tabiiy fanlar ta’limni loyihalash pedagogik texnologiya mustaqil ish fanlararo integratsiya kam komplektli maktab.

Iqtiboslar

O'zbekiston Respublikasining "Ta'lim to'g'risida"gi Qonuni. – Toshkent, 2020.

Ishmuhammedov R., Abduqodirov A., Pardaev A. "Ta'limda innovatsion texnologiyalar". – Toshkent: "Iste'dod", 2008.

Mavlonova R. A., Rahmonqulova N. H. "Pedagogik texnologiya". – Toshkent: "Tafakkur avlodi", 2010.

Ziyomuhammedov B. "Pedagogika" (O'quv qo'llanma). – Toshkent: "Iqtisod-moliya", 2006.

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-05-16

Son

Jild 4 son 46 (2026)

Boʻlim

Maqolalar

Litsenziya

##submission.copyrightStatement##

##submission.license.cc.by4.footer##

Iqtibos keltirish tartibi

Eshimova, N. (2026). OZ KOMPLEKTLANGAN MAKTABLARDA TABIIY FANLARNI O’QITISHNI LOYIHALASH USULLARINI O’RGANISH. Yosh Olimlar, 4(46), 149-151. https://doi.org/10.5281/zenodo.20226579
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
6 Views
0 Downloads