OZ KOMPLEKTLANGAN MAKTABLARDA TABIIY FANLARNI O'QITISHNI LOYIHALASH USULLARINI O'RGANISH

Mualliflar

  • Eshimova Nilufar QarDU Pedagogika fakulteti Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi 3 kurs talabasi Muallif

;

https://doi.org/10.5281/zenodo.20226579

;

O‘z komplektlangan maktab, tabiiy fanlar, ta’limni loyihalash, pedagogik texnologiya, mustaqil ish, fanlararo integratsiya, kam komplektli maktab.

Abstrak

Ushbu maqolada o'z komplektlangan maktablarda tabiiy fanlarni o'qitishni loyihalashning samarali usullari va pedagogik texnologiyalari tahlil qilinadi. Kam komplektli maktablarning o'ziga xos xususiyatlari, jumladan, bir necha sinf o'quvchilarining bir xonada birgalikda ta'lim olishi jarayonida darslarni rejalashtirish muammolari ko'rib chiqiladi. Maqolada o'quvchilarning mustaqil ishlashini tashkil etish, fanlararo bog'lanishni ta'minlash va raqamli ta'lim resurslaridan foydalanish bo'yicha loyihaviy yechimlar taklif etilgan. Tadqiqot natijalari kichik maktablarda ta'lim sifatini oshirish va o'qituvchilar faoliyatini tizimli loyihalashga xizmat qiladi.

Iqtiboslar

O'zbekiston Respublikasining "Ta'lim to'g'risida"gi Qonuni. – Toshkent, 2020.

Ishmuhammedov R., Abduqodirov A., Pardaev A. "Ta'limda innovatsion texnologiyalar". – Toshkent: "Iste'dod", 2008.

Mavlonova R. A., Rahmonqulova N. H. "Pedagogik texnologiya". – Toshkent: "Tafakkur avlodi", 2010.

Ziyomuhammedov B. "Pedagogika" (O'quv qo'llanma). – Toshkent: "Iqtisod-moliya", 2006.

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2026-05-16

Nashr

Bo'lim

Maqolalar

Iqtibos keltirish tartibi

Eshimova, N. (2026). OZ KOMPLEKTLANGAN MAKTABLARDA TABIIY FANLARNI O’QITISHNI LOYIHALASH USULLARINI O’RGANISH. Yosh Olimlar, 4(46), 149-151. https://doi.org/10.5281/zenodo.20226579
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
6 Views
0 Downloads