Maqolalar

OILA VA MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI HAMKORLIGI AHAMIYATI

Jild 4 son 41 (2026): Yosh olimlar 46-47

DOI: 10.5281/zenodo.20094811 2026-05-08 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • Usmonova Madinaxon Mansurjon qizi Qo‘qon Universiteti. Ta’lim fakulteti. Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 2-bosqich talabasi

Annotatsiya

bolaning tarbiyasi va rivojlanishida oilaning o‘rni yoritilgan. Hozirgi bosqichda oilaviy tarbiyaning xususiyatlari ko‘rsatilgan. O‘qituvchining oila bilan ishi bilan o‘zaro munosabatda bo‘lganda, tabaqalashtirilgan yondashuvni, oilaning ijtimoiy mavqeini, shuningdek, ota-onalarning farzandlarini tarbiyalashga qiziqish darajasini hisobga olish kerak.

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

Grosheva I.V.va boshqalar “Ilk qadam” Davlat o‘quv dasturi. T. : 2022.

F. Qodirova, Sh.Toshpo‘latova, M.A’zamova. “Maktabgacha pedagogika”.-T., “Ma’naviyat”. 2013

O.U. Hasanboyeva, M.X. Tojiyeva, Sh.K. Toshpo‘latova va boshq. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. Pedagogika kollejlari uchun o ‘quv qo‘llanma. (To‘ldirilgan va qayta ishlangan 2-nashri) . Т.: «ILM ZIYO», 2011. — 184 b

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-05-08

Iqtibos keltirish tartibi

Usmonova, M. (2026). OILA VA MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI HAMKORLIGI AHAMIYATI. Yosh Olimlar, 4(41), 46-47. https://doi.org/10.5281/zenodo.20094811
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
2 Views
0 Downloads