O'QUVCHILARGA TABIATNI ASRASH VA E`ZOZLASH ORQALI EKOLOGIK TARBIYANI "YASHIL MAKON" MILLIY TEXNOLOGIYA ORQALI OLIB BORISH.
Annotatsiya
Bugungi kunda ekologik muammolar — iqlim o‘zgarishi, suv resurslarining kamayishi, chiqindilar muammosi, o‘rmonlarning kesilishi kabi masalalar butun dunyo ta’lim tizimining e’tibor markazida turibdi. Ushbu maqolada hozirgi zamonda dolzarb bo`lib hisoblangan masala, ya`ni o'quvchilarga tabiatni asrash va e`zozlash orqali ekologik tarbiya berish texnologiyalariga bag'ishlab o'tkaziladigan amaliy anjumanlarni "yashil makon" milliy texnologiya loyihasidan foydalangan holda olib borishning bugungi kundagi axamiyati muxum ekanligi, haqida so‘z yuritilgan.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
Ismoilov A., Axadov R. Ekologik ta’lim-tarbiya. – T.: «O‘qituvchi», 1997. 18-b..
Xamrokulova Sh.E. Umumta’lim maktablarida ekologik ta’lim-tarbiyani takomillashtirish masalalari. VOLUME 2 | ISSUYe 3 | 2021 ISSN: 2181-1385 Sciyentific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723.www.ares.uz.
O‘rinboyeva M.S. Tabiatga ekologik munosabatlarning ma’naviy-axloqiy tamoyillari va mezonlari. "Sciyencye and Education" Sciyentific Journal. May 2020. –B.594. www.opensciyencye.uz.
Nurmatova M. Shaxs kamolotida axloqiy va estetik qadriyatlar uyg‘unligi. – Toshkent: Universitet. 2009. – 127 b.
Nuriddinova M.I. Tabiatshunoslikni o‘qitish metodikasi – Toshkent.: Cho‘lpon nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2005-y. –B.153.
Ortiqov N. Ma’naviyat: milliy va umuminsoniy qadriyatlar. – Toshkent: O‘zbekiston. 1997. – 44 b.
Kistaubayev S.U. Shaxs ekologik dunyoqarashini shakllantirishda milliy qadriyatlarning roli.-Samarqand, 2019. -47 s.
Oʻquvchilar geografiyasi
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi
