Maqolalar

OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA INGLIZ TILI FANINI O‘QITISHDA ONLAYN PLATFORMALARDAN FOYDALANISHNING O‘ZIGA XOS QIYINCHILIKLARI

Jild 3 son 35 (2025): Young scientists 10-11

2025-10-06 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • Sh.B. Bekchonova Ph.D., dotsent
  • Sh.M. Nurmanov

Annotatsiya

Ushbu maqolamiz oliy ta’lim muassasalarida ingliz tili fanini o‘qitishda onlayn platformalardan foydalanishda uchraydigan qiyinchiliklar haqida bo‘lib, ham professor o‘qituvchilar, ham o‘quvchi talabalar o‘rtasida uchraydigan muammo va qiyinchiliklar haqida so‘z yuritiladi.

Kalit soʻzlar:

ta’limda LMS platformalari, onlayn ta’lim, interaktiv munosabat, Google Classroom, Zoom, Google Meeting.

Iqtiboslar

Mutalipova M.J., Xalq pedagogikasi, Toshkent: 2017 yil.

Ismoilov O.A., Nazarov Sh.Q., Ta’lim muassasalarida innovatsion pedagogik texnologiyalar, Toshkent: 2012 yil.

Masofali o‘qitish nazariyasi va amaliyoti. A. Abdukodirov, A.X. Pardayev. - T.: Fan, 2009.

onlineedu.uz veb sahifasi.

Oʻquvchilar geografiyasi

1 Koʻrishlar
0 PDF yuklab olishlar
1 Davlatlar

    Nashr qilingan

    2025-10-06

    Son

    Jild 3 son 35 (2025): Young scientists

    Boʻlim

    Maqolalar

    Iqtibos keltirish tartibi

    Bekchonova, S., & Nurmanov , S. (2025). OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA INGLIZ TILI FANINI O‘QITISHDA ONLAYN PLATFORMALARDAN FOYDALANISHNING O‘ZIGA XOS QIYINCHILIKLARI. Yosh Olimlar, 3(35), 10-11. https://www.in-academy.uz/index.php/YO/article/view/29973
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    0 Views
    0 Downloads