TABIIY FANLARGA IXTISOSLASHTIRILGAN MAKTABLARDA LOYIHALASHTIRISH ASOSIDA O‘QITISH
Annotatsiya
Mazkur tezisda tabiiy fanlarga ixtisoslashtirilgan maktablarda loyihalashtirish asosida o‘qitishning zamonaviy ta’limdagi o‘rni, metodik jihatlari va o‘quvchilar kompetensiyalarini rivojlantirishdagi ahamiyati tahlil etiladi. Loyihaviy yondashuv o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, izlanishga bo‘lgan qiziqishi va innovatsion salohiyatini kuchaytirishga xizmat qiladi.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-4310-son qarori, 2019 yil 14-may – “Iqtisoslashtirilgan maktablarni ri vojlantirish va ularning faoliyatini takomillashtirish to‘g‘risida”.
O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. (2020 yil 23 sentabr, yangi tahrirda).
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 8-oktabrdagi 610-sonli qarori – “Ixtisoslashtirilgan maktablar faoliyatini tashkil etish tartibi to‘g‘risida nizom”.
Abduqodirov A., Yo‘ldoshev A. va boshq. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: TDPU, 2022.
Inoyatov A. A., Usmonboeva M. S. Ta’limda loyihaviy yondashuvning metodik asoslari. – Toshkent: Fan, 2021.
Sharipova N. Sh. Tabiiy fanlarni o‘qitishda zamonaviy yondashuvlar. – Samarqand, 2020.
Jonboeva M. B. Loyihalashtirish asosida ta’lim: nazariya va amaliyot. – Ilm-fan va taraqqiyot, 2022, №1.
Larionova E.M. Proektnaya deyatel'nost' v obrazovanii: teoriya i praktika. – Moskva: Prosveshchenie, 2020.
Bell, S. (2010). Project-Based Learning for the 21st Century: Skills for the Future. The Clearing House, 83(2), 39–43.
Thomas, J. W. (2000). A Review of Research on Project-Based Learning. The Autodesk Foundation.
Oʻquvchilar geografiyasi
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi
