Maqolalar

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA SCIENCE FANINING O‘QITILISHI

Jild 2 son 37 (2024): Yosh olimlar 81-82

2024-12-24 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • Go‘zal Karimova Toshkent shahar Shayxontohur tumani 102-sonli umumta’lim maktabi boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi, PERFECT universiteti o‘qituvchisi

Annotatsiya

Ushbu tezisda boshlang‘ich SCIENSE darslarida sinfdan tashqari ishlar jarayonida, bolalarni tabiat bilan tanishtirishda amaliy ishlarni tashkil etishning samarali metodlari xususida fikr yuritilgan.

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

D. Sharipova, D.P. Xodiyeva, M. K. Shirinov Tabiatshunoslik va uni o‘qitish metodikasi Toshkent, “Barkamol fayz media” nashriyoti, 2018-yil.

M.Nuriddinova. “Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi” Toshkent, O‘qituvchi 2005-yil

A.Baxronov, Tabiatshunoslik. 3-sinf umumiy o‘rta ta’lim maktablari uchun darslik. T; Cho‘lpon NMIU 2012 y.

A.Baxronov Tabiatshunoslik 4-sinf umumiy o‘rta ta’lim maktablari uchun darslik. T; Sharq NMIU 2011 y.

G.M.Sayfullaev. Tabiatshunosllik darslarida sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish. O‘quv qo‘llanma Buxoro-2020.

Nashr qilingan

2024-12-24

Iqtibos keltirish tartibi

Karimova , G. (2024). BOSHLANG‘ICH SINFLARDA SCIENCE FANINING O‘QITILISHI. Yosh Olimlar, 2(37), 81-82. https://www.in-academy.uz/index.php/YO/article/view/28750
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads