OLIY TA’LIMDA CHET TILINI MASOFAVIY O'QITISH SIFATINI OSHIRISH OMILLARI
Annotatsiya
Ushbu maqolaning maqsadi masofaviy ta'limni takomillashtirish yo'llarini izlash, xususan, chet tilini o'qitishda vebinar formati quyidagilarni belgilaydi: talabalar va o'qituvchilar uchun yangi vazifalar: chunki ular yangi ko'nikmalarni o'rganishlari va ularni yangi vaziyatlarda qo'llashni o'rganishlari kerak va shuningdek, talabalar ko'proq miqdordagi materialni mustaqil ravishda o'rganishlari kerak.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
Obukhova L. Yu. “Masofaviy ta'lim. Pandemiya davrida universitetda ingliz tilini o'qitishning xususiyatlari. O'z-o'zini boshqarish. 2020; № 4 (121): 82.
Chikileva L. S. “Chet tilida mustaqil ishlarni tashkil etish uchun pedagogik boshqaruv vositalarini tanlashda repetitorning roli. Integratsiya ta'lim. 2019; T. 23, №3 (96): 475 –48.
Staroverova N.P., Kondraxina N. G., Petrova O.N. “Professional ingliz tilini o'qitish jarayonida raqamli va axborot texnologiyalaridan foydalanish til. O'z-o'zini boshqarish. 2019; T. 2, №2 (115): 189 – 191.
Oʻquvchilar geografiyasi
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi
