BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINING MATEMATIK SAVODXONLIGINI BAHOLASHNING ZAMONAVIY MEZONLARI.
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17346463Аннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematik savodxonligini baholashda zamonaviy yondashuvlar yoritilgan. Matematik kompetensiyani shakllantirishda an’anaviy va zamonaviy baholash mezonlari solishtirilib, o‘quvchilar tafakkurini chuqur tahlil qilishga imkon beruvchi mezonlar tahlil qilingan. Shuningdek, baholashda raqamli texnologiyalarning o‘rni va amaliy yondashuvlar bayon etilgan.Загрузки
Опубликован
2025-10-14
Выпуск
Раздел
Articles
Как цитировать
Aziza, X. (2025). BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINING MATEMATIK SAVODXONLIGINI BAHOLASHNING ZAMONAVIY MEZONLARI. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 5(10, special issue part 1), 808-810. https://doi.org/10.5281/zenodo.17346463
Article metrics
Views and PDF downloads
0
Views
0
Downloads