DARS JARAYONIDA OʻQUVCHILARGA YANGI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANGAN HOLDA MANGʻITLAR DAVRIDA IJTIMOIY-IQTISODIY HAYOTNI YORITISH

Mahfuza Boʻrixonova

doi:10.5281/zenodo.20588314

Mualliflar

Boʻrixonova Mahfuza Abdiali qizi Termiz davlat pedagogika instituti 4- bosqich talabasi

Annotatsiya

Mazkur maqolada umumta’lim maktablarida O‘zbekiston tarixi fanini o‘qitish jarayonida yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanish asosida Mang‘itlar sulolasi davridagi Buxoro amirligining ijtimoiy-iqtisodiy hayotini yoritish masalalari tahlil qilingan. Tadqiqotda Mang‘itlar davrida qishloq xo‘jaligi, hunarmandchilik, savdo-sotiq, yer egaligi munosabatlari va aholining ijtimoiy tarkibi haqidagi tarixiy ma’lumotlarni o‘quvchilarga samarali yetkazish usullari ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, interfaol metodlar, muammoli ta’lim, klaster, loyiha metodi hamda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish orqali tarix darslarining samaradorligini oshirish imkoniyatlari yoritilgan. Tadqiqot natijalari tarix ta’limida zamonaviy pedagogik yondashuvlarni qo‘llash o‘quvchilarning tarixiy tafakkurini rivojlantirish, mustaqil fikrlash va tahliliy ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qilishini ko‘rsatadi.

Kalit soʻzlar:

Mang‘itlar sulolasi Buxoro amirligi ijtimoiy-iqtisodiy hayot tarix ta’limi pedagogik texnologiyalar interfaol metodlar loyiha usuli qishloq xo‘jaligi hunarmandchilik savdo munosabatlari tarixiy tafakkur ta’lim samaradorligi.

Iqtiboslar

Nazirov Baxtiyor Safarovich, Yaqubova Dilorom Tadjiyevna,O‘zbekistonda yer-suv munosabatlari tarixi (qadimgi davrdan hozirgi kungacha). Darslik – “Bekshox print servis” nashriyoti. – Termiz: 2023. – 235-bet.

Ҳофиз Таниш ал-Бухорий. Абдулланома («Шарафномайи шоҳий»). Биринчи китоб; Форс тилидан С.Мирзаев тарж.; Сўз боши ва изоҳлар муаллифи: Б. Аҳмедов.—Т.: «Шарк», 1999.-293 б.

Шодиев Ж.М. Бухоро амирлигида давлатчилик масалалари: Олий ўқув юрти талабалари учун ўқув қўлланма/ Масъул муҳаррир: Ҳ.Б.Бобоев. Т.: Тошкент Давлат юридик институти, 2005.-19- b

Халфин Н.А., Рапссадина Е.Ф. Николай Ханыков –востоковед и дипломат. –Мoсква:Наука, 1977. 278 с.

Shamsutdinov R. “Vatan tarixi” 2-jild, T.; “Sharq” 2012 y. 233-235 b

Ya. X.G‘afforov. Tarix O‘qitish Metodikasi.Toshkent. Turon-Iqbol-2022. 211-bet.

Interactive Methods of Teaching the Uzbek Language / Nodirakhon Rakhimova — Web of Teachers: Inderscience Research, Vol. 1, No. 2, 2023, bet 6-9.

The Role and Importance of Using Interactive Methods / — Scientists UZ, 2023, bet ... (ma’lumotlar interfaol metodlar va mustaqil fikrlash haqida) scientists.uz

DARS JARAYONIDA OʻQUVCHILARGA YANGI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANGAN HOLDA MANGʻITLAR DAVRIDA IJTIMOIY-IQTISODIY HAYOTNI YORITISH

Mualliflar

Annotatsiya

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

Son

Boʻlim

Litsenziya

Iqtibos keltirish tartibi

Nashriyot

Aloqa

Havolalar