O’QITUVCHI NUTQI MADANIYATI
;
nutq madaniyati, pedagogik mahorat, kommunikativ qobiliyat, adabiy til me’yori, fanlararo bog‘liqlik, nutqiy tarbiya, o‘qituvchi imidji, nutq texnikasi, professional kompetentlik, ta’lim samaradorligi.Abstrak
Ushbu maqolada ta’lim jarayonida nutq madaniyati va barcha fanlar o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlik masalalari tahlil qilingan. Maktab tizimidagi har bir fan o‘quvchining nutqiy tarbiyasiga bevosita va bilvosita ta’sir ko‘rsatishi ilmiy-pedagogik jihatdan yoritib berilgan. O‘qituvchi mahoratida kommunikativ qobiliyatning o‘rni, xususan, nutqning jarangdorligi, aniqligi hamda dialektizmlardan xoli bo‘lishi ta’lim samaradorligini oshiruvchi asosiy mezon sifatida ko‘rsatilgan. Shuningdek, nutq madaniyati nafaqat pedagogik faoliyatda, balki har qanday kasb egasi uchun muvaffaqiyat garovi bo‘lgan muhim professional qurol ekanligi asoslab berilgan. Maqolada o‘qituvchi nutqiga qo‘yiladigan zamonaviy talablar va uning shaxsiy imidjini shakllantirishdagi ahamiyati batafsil bayon etilgan.
Iqtiboslar
Barkamol avlod orzusi. T., “Sharq”, 1999.
Karimov. I.A. Milliy istiqlol mafkurasi – xalq e’tiqodi va buyuk kelajakka ishonchdir.
Qudratov. T. Nutq madaniyati asoslari. T., O`qituvchi, 1993.
Ta’lim jarayonida nutq madaniyatini shakllantirish masalalari Toshkent. “Sharq” 1999 256 b
Ona tili- davlat tili. Toshkent “Adolat” 2004 80 b
Qo’ng’urov. R. va b. Nutq madaniyati va uslubiyoti asoslari. T., “O’qituvchi”, 1992.
Begmatov. E. A. Notiqning nodir boyligi. T., “O’zbekiston”, 1980.
Mahmudov. N. O’qituvchi nutqi madaniyati. T.: Alisher Navoiy nomidagi O’zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti, 2009.
##submission.downloads##
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
Iqtibos keltirish tartibi
