BOLALARDA MULOQOTNING SHAKILLANISHI
Annotatsiya
Ushbu tezisda bolalarda muloqotning shakllanishi psixologik rivojlanishning yetakchi mexanizmlaridan biri sifatida tahlil qilinadi. Maqsad erta va maktabgacha davrda muloqotning motivatsion, kognitiv va nutqiy tarkibiy qismlari o‘zaro bog‘liqligini asoslashdir. Metodologiya sifatida nazariy tahlil va empirik yondashuvlar uyg‘unligi ko‘rib chiqiladi. Ilmiy yangilik muloqot indikatorlarini yosh bosqichlari bo‘yicha integrativ mezonlarda tavsiflashdadir.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
Мухина В. С. Возрастная психология. Феноменология развития: учебник для вузов. Москва: Академия, 2002. 456 с.
Выготский Л. С. Мышление и речь. Москва: Лабиринт, 1999. 352 с.
Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. Москва: Политиздат, 1975. 304 с.
Bowlby J. Attachment and Loss. Vol. 1: Attachment. New York: Basic Books, 1969. 428 p.
Tomasello M. The Cultural Origins of Human Cognition. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1999. 256 p.
G‘oziyev E. G. Umumiy psixologiya. Toshkent: O‘qituvchi, 2003. 384 b.
Oʻquvchilar geografiyasi
Yuklab olishlar
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi
