Maqolalar

BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIGA KONSULTATSIYA DARSLARINI OʻTISH METODIKASI

Jild 3 son 21 (2025): Young scientists 117-118

DOI: 10.5281/zenodo.15646099 2025-06-11 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • Moʻtabar Alimardonova Ilmiy rahbar:
  • Mamatova Kamolova
  • Latofat Asadovna

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilariga konsultatsiya darslarini oʻtish metodikasi asosiy jihatlari yoritilgan. Konsultatsiya darslari orqali o‘quvchilarning bilimlarini mustahkamlash, individual yondashuv asosida bilim olish jarayonini samarali tashkil etish usullari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, o‘quvchilarning psixologik holatini hisobga olgan holda darslarni qanday oʻtkazish tavsiya etiladi. Maqola pedagogik amaliyotda konsultatsiya darslarining ahamiyatini va samaradorligini oshirishga qaratilgan.

Kalit soʻzlar:

Boshlangʻich sinf, konsultatsiya darsi, metodika, individual yondashuv, pedagogik texnologiyalar, o‘quvchilarning bilimlarini mustahkamlash.

Iqtiboslar

Abdullayev O. «Boshlangʻich ta’lim metodikasi». Toshkent, 2018.

Karimova D. «Pedagogik texnologiyalar va o‘qitish metodlari». Toshkent, 2020.

Rasulov S. «O‘quvchilarga individual yondashuv asoslari». Toshkent, 2019.

Pedagogika va psixologiya bo‘yicha ilmiy maqolalar to‘plami, 2022.

«Boshlangʻich sinf o‘qituvchilari uchun konsultatsiya qo‘llanmasi», Toshkent, 2021.

Nashr qilingan

2025-06-11

Son

Jild 3 son 21 (2025): Young scientists

Boʻlim

Maqolalar

Iqtibos keltirish tartibi

Alimardonova, M., Kamolova, M. ., & Asadovna , L. (2025). BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIGA KONSULTATSIYA DARSLARINI OʻTISH METODIKASI. Yosh Olimlar, 3(21), 117-118. https://doi.org/10.5281/zenodo.15646099
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
3 Views
0 Downloads