BOSHLANGʻICH TAʼLIMDA SUNʼIY INTELLEKT VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ORQALI FANLARARO YONDASHUV
Annotatsiya
Ushbu maqolada boshlangʻich taʼlimda sunʼiy intellekt (SI) va raqamli texnologiyalarni tatbiq etish orqali fanlararo yondashuvni shakllantirishning ilmiy-nazariy asoslari hamda amaliy jihatlari yoritilgan. SI yordamida shaxsga yoʻnaltirilgan taʼlimni tashkil qilish, raqamli platformalar va vositalar orqali integratsiyalashgan darslar modellarini yaratishning afzalliklari va dolzarb muammolari tahlil qilingan.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
Record.Akhmedova, N. (2020). Pedagogika: zamonaviy yondashuvlar. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi.
Mustafayeva, F., & Turg‘unov, D. (2018). Raqamli texnologiyalar va ta'lim tizimi. Toshkent: Fan va texnologiya.
Karimov, R. (2021). Sun'iy intellektning ta'lim jarayonidagi roli. Toshkent: Ta'lim va ilm- fan nashriyoti.
Qodirova, D. (2021). Raqamli kompetensiyalar va ta'limda ularning ahamiyati. Toshkent: Xalq ta’limi nashriyoti.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-noyabrdagi PQ-4884-son qarori “Raqamli ta’limni joriy etish to‘g‘risida”.
Azizxo‘jayev, A. A. (2021). Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. T.: Fan va texnologiya.
Oʻquvchilar geografiyasi
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi
