Maqolalar

PEDAGOGIK FIKRLAR ASOSIDA BULAJAK BOSHLANGICH SINF OQITUVCHILARINI MANAVIY AXLOQIY KAMOLOTINI TAMINLASH METODIKASI

Jild 3 son 10 (2025): Young scientists 128-129

DOI: 10.5281/zenodo.15201144 2025-04-11 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • Aziza Jumayeva Kimyo xalqaro universiteti 2 kurs magistratura talabasi

Annotatsiya

Bugungi kunda ta'lim tizimi faqat bilim berish bilan cheklanmay, balki shaxsning ma'naviy va axloqiy kamolotini ta'minlashga ham katta e'tibor qaratmoqda. Bu jarayonda boshlang'ich sinf o'qituvchilarining roli juda muhimdir. Ular nafaqat bilim beruvchilar, balki tarbiyachilar sifatida ham faoliyat yuritadilar. Ushbu maqolada pedagogik fikrlar asosida bulajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarini ma'naviy-axloqiy kamolotini ta'minlash metodikasi ko'rib chiqiladi.

Kalit soʻzlar:

Ma'naviy tarbiya, axloqiy mas'uliyat, pedagogik etika, tarbiyaviy faoliyat, o'qituvchi modeli, innovatsion metodlar, kreativ fikrlash, o'zaro hurmat

Iqtiboslar

Abdullaeva, M. (2017). "O'qituvchining ma'naviy-axloqiy tarbiyasi."

Qodirov, A. (2015). "Pedagogik ma'naviyat: nazariya va amaliyot."

Jumaniyazov, A. (2018). "Bola tarbiyasida axloqiy qadriyatlar."

Sultonov, A. (2019). "Pedagogik etika: nazariy va amaliy masalalar."

Oʻquvchilar geografiyasi

2 Koʻrishlar
0 PDF yuklab olishlar
2 Davlatlar

    Nashr qilingan

    2025-04-11

    Son

    Jild 3 son 10 (2025): Young scientists

    Boʻlim

    Maqolalar

    Iqtibos keltirish tartibi

    Jumayeva , A. (2025). PEDAGOGIK FIKRLAR ASOSIDA BULAJAK BOSHLANGICH SINF OQITUVCHILARINI MANAVIY AXLOQIY KAMOLOTINI TAMINLASH METODIKASI. Yosh Olimlar, 3(10), 128-129. https://doi.org/10.5281/zenodo.15201144
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    2 Views
    0 Downloads