INTEGRATSIYALASHGAN DARSLARDA O'QUVCHILARNING FAOL ISHTIROKINI TA'MINLASHNING INNOVATSION USULLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17346762Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quv fanlari — ona tili, matematika va tabiiy fanlarni integratsiyalash orqali o‘quvchilarning dars jarayonidagi faol ishtirokini ta’minlash masalasi yoritilgan. Maqolada integratsiyalashgan ta’limning nazariy asoslari, o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarini rivojlantirishdagi ahamiyati, shuningdek, innovatsion metodlar (klaster, aqliy hujum, loyihaviy ish, STEAM yondashuvi) qo‘llanilishining samaradorligi tahlil qilingan. Integratsion darslar orqali o‘quvchilarda mantiqiy fikrlash, nutqiy faoliyat, ilmiy kuzatuvchanlik va ijodkorlikni rivojlantirish imkoniyati kengayishi ilmiy asosda isbotlangan.Downloads
Published
2025-10-14
Issue
Section
Articles
How to Cite
Margʻiyona, O., & Sabrina, Y. (2025). INTEGRATSIYALASHGAN DARSLARDA O’QUVCHILARNING FAOL ISHTIROKINI TA’MINLASHNING INNOVATSION USULLARI. Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture, 5(10, special issue part 1), 853-855. https://doi.org/10.5281/zenodo.17346762
Article metrics
Views and PDF downloads
0
Views
0
Downloads