INTEGRATSIYALASHGAN DARSLARDA O'QUVCHILARNING FAOL ISHTIROKINI TA'MINLASHNING INNOVATSION USULLARI

Authors

  • Oʻralova, Margʻiyona Author
  • Yoqubova, Sabrina Author

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17346762

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quv fanlari — ona tili, matematika va tabiiy fanlarni integratsiyalash orqali o‘quvchilarning dars jarayonidagi faol ishtirokini ta’minlash masalasi yoritilgan. Maqolada integratsiyalashgan ta’limning nazariy asoslari, o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarini rivojlantirishdagi ahamiyati, shuningdek, innovatsion metodlar (klaster, aqliy hujum, loyihaviy ish, STEAM yondashuvi) qo‘llanilishining samaradorligi tahlil qilingan. Integratsion darslar orqali o‘quvchilarda mantiqiy fikrlash, nutqiy faoliyat, ilmiy kuzatuvchanlik va ijodkorlikni rivojlantirish imkoniyati kengayishi ilmiy asosda isbotlangan.

Downloads

Published

2025-10-14

How to Cite

Margʻiyona, O., & Sabrina, Y. (2025). INTEGRATSIYALASHGAN DARSLARDA O’QUVCHILARNING FAOL ISHTIROKINI TA’MINLASHNING INNOVATSION USULLARI. Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture, 5(10, special issue part 1), 853-855. https://doi.org/10.5281/zenodo.17346762
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads