MAKTABGACHA TAʼLIM TASHKILOTIDA PANTAMIMA VA MIMIKA ORQALI BOLALAR ZEHNINI OSHIRISH
Ключевые слова:
Pantamima, mimika, MTT, maktab, boshlang’ich, tarbiya, texxnologiya, ta’lim, muloqot, fikrlash, ko‘nikma, qobiliyat, muassasa, o‘yin, ruhiy, tabiat, jamiyat, xotira, idrok, tafakkur, tasavvur, sezgi, qali, savodxonlik.Аннотация
Ushbu maqolada maktabgacha taʼlim tashkilotida pantamima va mimika orqali bolalar zehnini oshirish, ijodiy fikrlashini shakllantirish, o‘yin orqali bolalarda bilish jarayonlarini rivojlantirish, dunyoqarashini kengaytirish, savodxonligini oshirish hamda aqliy, tarbiyaviy jarayonlaridagi namoyon bo‘luvchi qobiliyatlarining pantomima va mimika jarayonida shakllanishi haqida batafsil yoritib o‘tilgan.
Библиографические ссылки
https://uz.wikipedia.org/wiki/Maktabgacha_ta%CA%BClim
Toshpo‘latov , A. (2023). SHAXS PSIXODIAGNOSTIKASIDA PROYEKTIV METODIKALARDAN FOYDALANISH. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 3(5 Part 2), 170–178. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/16154 DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8001510
https://fayllar.org/maktabgacha-yoshdagi-bolalarning-aqliy-rivojlanishi.html
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
