ARALASH YOSHLI GURUHLARDA 6–7 YOSHLI BOLALARNING MAKTABGA PSIXOLOGIK TAYYORGARLIGINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI

Авторы

  • Joʻraxoʻjayev, Muhammadazizxoʻja Автор
  • Yuldasheva, Feruza Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18596017

Аннотация

Mazkur maqolada aralash yoshli guruhlarda 6–7 yoshli bolalarning maktabga psixologik tayyorgarligini rivojlantirish texnologiyalari ilmiy manbalar asosida tahlil qilinadi. Psixologik tayyorgarlikning asosiy komponentlari – diqqat, xotira, tafakkur va motivatsiya – rivojlanish darajasi diagnostik usullar yordamida aniqlanadi hamda tajriba-sinov ishlari natijalari bilan solishtiriladi. Tadqiqotda maktabgacha ta’lim muassasalarida qo‘llaniladigan psixologik-pedagogik metodikalar, o‘yin texnologiyalari, rivojlantiruvchi mashg‘ulotlar samaradorligi empirik ma’lumotlar asosida asoslanadi.

Опубликован

2026-02-10

Как цитировать

Muhammadazizxoʻja, J., & Feruza, Y. (2026). ARALASH YOSHLI GURUHLARDA 6–7 YOSHLI BOLALARNING MAKTABGA PSIXOLOGIK TAYYORGARLIGINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 6(2), 38-43. https://doi.org/10.5281/zenodo.18596017
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads