BOSHLANG'ICH TA'LIMDA O'QUVCHILARNING TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17346855Аннотация
Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida interfaol metodlardan foydalanish orqali o‘quvchilarning tafakkurini, mustaqil fikrlashini va ijodiy yondashuvini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Shuningdek, dars jarayonida “Aqliy hujum”, “Klaster”, “Insert”, “Bumerang” kabi metodlarning o‘quvchilar bilimini faollashtirishdagi o‘rni tahlil qilingan.Загрузки
Опубликован
2025-10-14
Выпуск
Раздел
Articles
Как цитировать
Muslima, E. (2025). BOSHLANG’ICH TA’LIMDA O’QUVCHILARNING TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 5(10, special issue part 1), 866-868. https://doi.org/10.5281/zenodo.17346855
Article metrics
Views and PDF downloads
0
Views
0
Downloads