KONSTRUKTIVISTIK YONDASHUV ASOSIDA BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINI O'QITISH

Авторы

  • Islomova, Dilshoda Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17332542

Аннотация

 Maqolada konstruktivistik yondashuv asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini o‘qitishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Konstruktivistik pedagogikaning ta’lim jarayonidagi roli, o‘quvchilarning mustaqil bilim egallash faoliyati, o‘qituvchining yo‘naltiruvchi vazifasi hamda o‘quvchilarning ijtimoiy va shaxsiy rivojlanishiga ta’siri tahlil qilingan. Maqolada yosh xususiyatlariga mos dars metodlari va amaliy qo‘llanmalar ko‘rsatib o‘tilgan, samarali ta’limni tashkil etish uchun zarur shart-sharoitlar taqdim etilgan.

Опубликован

2025-10-12

Как цитировать

Dilshoda, I. (2025). KONSTRUKTIVISTIK YONDASHUV ASOSIDA BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINI O’QITISH. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 5(10, special issue part 1), 141-143. https://doi.org/10.5281/zenodo.17332542
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads