KONSTRUKTIVISTIK YONDASHUV ASOSIDA BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINI O'QITISH
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17332542Аннотация
Maqolada konstruktivistik yondashuv asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini o‘qitishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Konstruktivistik pedagogikaning ta’lim jarayonidagi roli, o‘quvchilarning mustaqil bilim egallash faoliyati, o‘qituvchining yo‘naltiruvchi vazifasi hamda o‘quvchilarning ijtimoiy va shaxsiy rivojlanishiga ta’siri tahlil qilingan. Maqolada yosh xususiyatlariga mos dars metodlari va amaliy qo‘llanmalar ko‘rsatib o‘tilgan, samarali ta’limni tashkil etish uchun zarur shart-sharoitlar taqdim etilgan.Загрузки
Опубликован
2025-10-12
Выпуск
Раздел
Articles
Как цитировать
Dilshoda, I. (2025). KONSTRUKTIVISTIK YONDASHUV ASOSIDA BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINI O’QITISH. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 5(10, special issue part 1), 141-143. https://doi.org/10.5281/zenodo.17332542
Article metrics
Views and PDF downloads
0
Views
0
Downloads