МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ ПРОВЕДЕНИЯ СЛОВАРНОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Авторы

  • Феруза Касымова Старший преподаватель кафедры русского языка и методики его преподавания ДжГПУ им.А.Кадыри Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.7895809

Ключевые слова:

Словарь, слово, орфография, значение, метод, прием.

Аннотация

В данной статье рассматриваются приемы проведения словарной работы на уроках русского языка в средней общеобразовательной школе. Это обусловлено необходимостью обогащению словарного запаса школьников, углублению их знанию, расширению кругозора.

Библиографические ссылки

Бектурсынова А.М. Формирование речемыслительной культуры студентов в процессе работы над концептами "семья", "честь", "ум" на занятиях по русскому языку в колледжах Узбекистана / журнал «Лингвориторическая парадигма: теоретические и прикладные аспекты». – Сочи, 2019. – С. 57-59.

Пономаренко О.В. Виды словарной работы на уроках русского языка // Начальная школа. - №5. - 2001.

Электронный ресурс: https://sbornik-mudrosti.ru/

Загрузки

Опубликован

2023-05-03

Выпуск

Том 3 № 5 (2023): Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры

Раздел

Articles

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Касымова, Ф. (2023). МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ ПРОВЕДЕНИЯ СЛОВАРНОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 3(5), 43-45. https://doi.org/10.5281/zenodo.7895809
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads