BOSHLANĞİCH TA'LİMDA INTEGRATSIYON TA'LİMNING AFZALLIK VA KAMCHILLIKLARI (ONA TILI ,MATEMATIKA VA TABIIY

Abstract

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim tizimida fanlararo integratsiya yondashuvining nazariy va amaliy jihatlari, xususan ona tili, matematika va tabiiy fanlar doirasida qo‘llanilishi tahlil qilinadi. Integratsion ta’limning o‘quvchilar bilimini chuqurlashtirish, ularning mantiqiy va tizimli fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi o‘rni yoritiladi. Maqolada integratsiya yondashuvining afzalliklari bilan bir qatorda, uni amaliyotda joriy etishda duch kelinadigan kamchiliklar va ularni bartaraf etish yo‘llari ham ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, integratsiyalashgan darslarning ta’lim samaradorligini oshirishdagi o‘rni haqida ilmiy-metodik tavsiyalar berilgan.