BOSHLANGʻICH TAʼLIMDA MULTIMEDIA VOSITALARINING SAMARADORLIGI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17346792Abstract
Boshlang‘ich ta’lim jarayonida multimedia vositalaridan foydalanish dars samaradorligini oshirishning muhim omillaridan biridir. Multimedia vositalari o‘quvchilarning mavzuga qiziqishini kuchaytirib, ularni faol fikrlash va ijodiy izlanishga undaydi. Mazkur ishda multimedia vositalarining afzalliklari, texnik imkoniyatlari hamda zamonaviy axborot texnologiyalarining ta’lim jarayoniga ta’siri yoritilgan. Tadqiqot natijalari multimedia orqali o‘quvchilarning bilish jarayoni tezlashishi, mantiqiy tafakkuri va amaliy ko‘nikmalari rivojlanishini ko‘rsatmoqda. Shuningdek, multimedia vositalaridan samarali foydalanish boshlang‘ich ta’lim sifatini oshirishda muhim metodik yo‘nalish sifatida e’tirof etiladi.Downloads
Published
2025-10-14
Issue
Section
Articles
How to Cite
Sevinch, N. (2025). BOSHLANGʻICH TAʼLIMDA MULTIMEDIA VOSITALARINING SAMARADORLIGI. Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture, 5(10, special issue part 1), 861-865. https://doi.org/10.5281/zenodo.17346792
Article metrics
Views and PDF downloads
0
Views
0
Downloads