BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH MODELINI TA’LIM JARAYONIGA TATBIQ ETISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI

Authors

  • Sabitova Madina Alisher qizi Author

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyasini rivojlantirish maqsadida ishlab chiqilgan innovatsion modellarni real ta’lim amaliyotiga muvaffaqiyatli tatbiq etish masalalari tadqiq qilingan. Maqolada modelning samarali ishlashini ta’minlovchi eng muhim pedagogik shart-sharoitlar — tashkiliy-metodik, motivatsion, raqamli-texnologik va refleksiv muhit omillari ilmiy jihatdan asoslab berilgan.

References

Safarova R.G‘. va boshqalar. Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ta’lim jarayonini modernizatsiya qilishning pedagogik shart-sharoitlari. – Toshkent, 2018.

Hasanboyev J. Pedagogika fanining zamonaviy muammolari va rivojlanish tendensiyalari. – Fan, 2020.

To‘raqulov X.A. Pedagogik tadqiqotlarda modellashtirish va tizimli yondashuv asoslari. – Ma’naviyat, 2022.

Professional learning communities and teacher professional development in primary education. International Educational Review. – 2024.

Downloads

Published

2026-07-20

How to Cite

Sabitova, M. (2026). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH MODELINI TA’LIM JARAYONIGA TATBIQ ETISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI. New Uzbekistan Journal of Academic Research, 3(7), 39-41. https://www.in-academy.uz/index.php/YOITJ/article/view/54870
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
1 Views
0 Downloads