ИНТЕГРАЦИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ОБУЧЕНИЕ АКАДЕМИЧЕСКОМУ ПИСЬМУ
Vol. 5 No. 11 (2025): Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 41-44
Abstract
В статье рассматриваются вопросы интеграции критического мышления в процесс обучения академическому письму. Анализируются методы формирования у студентов навыков самостоятельного мышления, аналитического подхода и аргументированного письма. Особое внимание уделяется роли преподавателя, интерактивным методам и современным цифровым инструментам.
Downloads
Published
2025-11-08
Issue
Section
Articles
How to Cite
Дилара, Д. (2025). ИНТЕГРАЦИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ОБУЧЕНИЕ АКАДЕМИЧЕСКОМУ ПИСЬМУ. Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture, 5(11), 41-44. https://doi.org/10.5281/zenodo.17556497
Article metrics
Views and PDF downloads
0
Views
0
Downloads