BOSHLANG'ICH TA'LIM JARAYONIDA PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK YONDASHUVLARNING INTEGRATSIYASI

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida pedagogik va psixologik yondashuvlarning o‘zaro integratsiyasi yoritilgan. O‘qituvchi faoliyatida bolalar psixologiyasini hisobga olish, individual yondashuvni shakllantirish hamda o‘quvchilarning shaxsiy va ijtimoiy rivojlanishini ta’minlash masalalari tahlil qilinadi. Shuningdek, zamonaviy pedagogik texnologiyalar va psixologik metodlar uyg‘unligi orqali ta’lim jarayonining samaradorligini oshirish yo‘llari ko‘rsatib o‘tilgan