PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR YORDAMIDA TABIIY FANLARNI STEAM ASOSIDA INTEGRATSIYALASH.

Authors

  • Xurramova, Nafisa Author
  • CHoriyeva, Marjona Author

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17346562

Abstract

Ushbu maqolada tabiiy fanlarni o‘qitish jarayonida pedagogik texnologiyalar va STEAM ta’limi elementlarini uyg‘unlashtirish masalasi yoritilgan. Maqolada STEAM yondashuvi orqali o‘quvchilarning bilim olishga bo‘lgan qiziqishini oshirish, fanlararo bog‘liqlikni mustahkamlash va ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishning samarali usullari ko‘rsatib berilgan. Shuningdek, tabiiy fan darslarida zamonaviy texnologiyalarni qo‘llash o‘quvchilarning amaliy faoliyatini kuchaytirishi va ularni hayotiy tajriba asosida o‘rganishga yo‘naltirishi ta’kidlangan. Maqola natijalariga ko‘ra, STEAM asosida tashkil etilgan darslar o‘quvchilarning fanga bo‘lgan qiziqishini, mantiqiy tafakkurini hamda jamoada ishlash malakasini rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etadi.

Downloads

Published

2025-10-14

How to Cite

Nafisa, X., & Marjona, C. (2025). PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR YORDAMIDA TABIIY FANLARNI STEAM ASOSIDA INTEGRATSIYALASH. Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture, 5(10, special issue part 1), 832-834. https://doi.org/10.5281/zenodo.17346562
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads