BOSHLANG'ICH TA'LIMDA INNOVATSIYA VA INTEGRATSIYA ATAMALARINING AHAMIYATI VA ULARNING O'ZARO HAMDA BUGUNGI KUN BILAN BOG'LIQLIGI

Abstract

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’limda “Innovatsiya” va “Integratsiya” tushunchalarining o‘rni va ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Innovatsion yondashuvlar o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, kreativlik va zamonaviy kompetensiyalarni shakllantirishga xizmat qilishi, integratsiya esa fanlararo aloqadorlik orqali ta’lim samaradorligini oshirishi ko‘rsatib o‘tiladi. Maqolada ta’lim jarayonida innovatsiya va integratsiyaning o‘zaro uyg‘unligi, ularning bugungi kun global ta’limiy islohotlaridagi ahamiyati, shuningdek, boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun o‘zlashtirishni yengillashtirishdagi roli yoritiladi. Shu  orqali zamonaviy boshlang‘ich ta’lim tizimida innovatsiya va integratsiya jarayonlarini uyg‘unlashtirish zarurligi asoslab beriladi.