STEAM TEXNOLOGIYALARINI DARS JARAYONIGA QOʻLLASHNING ILGʻOR GʻOYALARI

Abstract

В статье анализируются теоретические основы и передовые педагогические идеи применения технологий STEAM в учебном процессе. Освещаются возможности интегрированного преподавания естественных наук, технологий, инженерии, искусства и математики. На основе международного опыта рассматриваются современные подходы к эффективной организации учебного процесса.