MAKTABGACHA TA'LIMDA MULTIMEDIALI DARS ISHLANMALARINING O'QUVCHILARGA TA'SIRI

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida multimediali dars ishlanmalari orqali o‘quvchilarning bilim olish faoliyatiga ta’siri tahlil qilinadi. Multimediali vositalar bolalarda o‘rganishga bo‘lgan qiziqishni oshirish, eslab qolish qobiliyatini kuchaytirish va emotsional rivojlanishga xizmat qilishi ko‘rsatib o‘tiladi. Shuningdek, pedagog uchun ham bu vositalarning afzalliklari, ularni qo‘llashda e’tibor qilinishi lozim bo‘lgan jihatlar yoritiladi.