BOSHLANG'ICH VA MAKTABGACHA TA'LIMDA YANGI PEDAGOGIK QARASHLARNING AHAMIYATI HAMDA ULARNING SAMARADORLIGI

Abstract

Ushbu maqola maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim bosqichida zamonaviy pedagogik yondashuvlarning nazariy asoslari va amaliy qo‘llanilishiga bag‘ishlangan. Pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT) hamda STEAM yondashuvi kabi metodlarning o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashi, ijodiy tafakkuri va mustaqil bilim olish ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Maqolada statistik ko‘rsatkichlar orqali mavjud texnologiyalarning qo‘llanilish darajasi va samaradorligi baholanadi hamda mavjud muammolar yuzasidan tavsiyalar beriladi.