Articles

AI GENERAL EDUCATION IN CHINA: INSIGHTS FROM THE 2025 MOE GUIDELINES

Vol. 5 No. 10, special issiue part 1 (2025): Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture 10-14

DOI: 10.5281/zenodo.17330985 2025-10-12 Articles Open Access

Authors

  • An, Jingwen
  • Abdrahim, Nur Aira
  • Liang, Jiayi

Abstract

Sun’iy intellekt (SI) tobora ko‘proq global ta’lim tizimlarini o‘zgartirmoqda. 2025-yilda Xitoy Xalq Respublikasi Ta’lim vazirligi (MOE) boshlang‘ich va o‘rta maktablarda generativ SI dan foydalanish bo‘yicha ikkita rasmiy yo‘riqnoma chiqardi. Ushbu hujjatlar SI ni rasmiy ta’lim muhitiga integratsiya qilishdagi imkoniyatlar va muammolarni ta’kidlaydi. Ular boshlang‘ich maktab o‘quvchilarining mustaqil ravishda ochiq-oxirgi generativ SI vositalaridan foydalanishini taqiqlaydi hamda o‘qituvchilarning asosiy dars berish vazifalarini SI bilan almashtirishini cheklaydi. Aksincha, SI savodxonlikni rivojlantirish, innovatsiyani rag‘batlantirish va ta’lim boshqaruvini kuchaytirishga yordam beradigan qo‘shimcha resurs sifatida ko‘riladi.

Downloads

Published

2025-10-12

How to Cite

Jingwen, A., Aira, A. N., & Jiayi, L. (2025). AI GENERAL EDUCATION IN CHINA: INSIGHTS FROM THE 2025 MOE GUIDELINES. Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture, 5(10, special issiue part 1), 10-14. https://doi.org/10.5281/zenodo.17330985
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
1 Views
0 Downloads