MAKTAB FIZIKA KURSIDA "MAGNIT MAYDONINIG TOKLI O'TKAZGICHGA TA'SIRI" MAVZUSINI O'QITISHDA ELEKTRON HISOBLASH TIZIMI DASTURIY TA'MINOTIDAN FOYDALANISH METODIKASI

Authors

  • Кодиров Xотамжон Aнварович Author

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.7592959

Abstract

Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktab fizika kursida android dasturlardan foydalanish va o‘quvchi telefonga sarflaydigan vaqtining ma’lum bir qismini aynan dasturlashgan ta’limiy materiallarga ajratishiga erishish kerakligi ta’kidlangan. Ta’lim jarayonida bunday usullarni rivojlantirish va amaliyotga tatbiq qilinish va uning o‘quv-metodik ta’minotini takomillashtirish bo‘yicha tizimli ishlar olib borish zarurligiga to‘xtalib oʻtilgan hamda 8-sinf fizika kursining “Magnit maydoning tokli o‘tkazgichga ta’siri” mavzusini tushuntirish uchun yaratilgan dasturiy ishlanmani foydalanishga tavsiya etilgan.

Downloads

Published

2023-02-01

How to Cite

Aнварович К. X. (2023). MAKTAB FIZIKA KURSIDA "MAGNIT MAYDONINIG TOKLI O’TKAZGICHGA TA’SIRI" MAVZUSINI O’QITISHDA ELEKTRON HISOBLASH TIZIMI DASTURIY TA’MINOTIDAN FOYDALANISH METODIKASI. Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture, 3(1), 81-87. https://doi.org/10.5281/zenodo.7592959
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads