EKOLOGIK TA'LIM VA TARBIYADA INNOVATSION PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASH SAMARADORLIGI
Ключевые слова:
ekologik ta’lim, innovatsion texnologiyalar, pedagogika, samaradorlikАннотация
Ushbu maqolada ekologik ta’lim va tarbiyada innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo‘llash samaradorligi chuqur ilmiy asosda tadqiq qilinadi. Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus ta’lim muassasalarida biologiya, geografiya, ekologiya asoslari va bioekologiya fanlari misolida tajriba va nazorat guruhlari o‘rtasida olib borilgan amaliy tadqiqot natijalari tahlil qilinadi. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarning ekologik ong va kompetensiyalarni shakllantirishdagi o‘rni, ularning an’anaviy ta’lim usullariga nisbatan ustunliklari va natijadorligi asosli statistik ma’lumotlar va ilg‘or ilmiy nazariyalar asosida yoritiladi.
Библиографические ссылки
Vernadskiy V.I. Biosfera va noosfera. Moskva: Nauka, 1989.
Reimers N.F. Ekologik madaniyat asoslari. Moskva: Prosveshcheniye, 1994.
Eshchanov M.A., Xudoyberganov A.R. Ekologik ta’lim va tarbiya metodikasi. Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
Abidova G.A., A’zamova X. Ekologik kompetensiyalarni shakllantirishda innovatsion texnologiyalar. «Ta’lim va innovatsiya» ilmiy-amaliy jurnali, 2022, №3.
UNESCO. Education for Sustainable Development: Learning Objectives. Paris: UNESCO Publishing, 2017.
Yusupova S.K. Pedagogik texnologiyalar va ekologik ong. «Oliy ta’lim» ilmiy jurnali, 2023, №2.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
