BOSHLANG‘ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA ANALIZ METODINI QO‘LLASH METODIKASI

Abstract

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf matematika darslarida analiz metodini qo‘llashning ilmiy-pedagogik asoslari, afzalliklari va amaliy qo‘llanilishi yoritiladi. Analiz metodining o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashi, matematik tafakkuri va mustaqil ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Mazkur bo‘lim doirasida mavzuning nazariy va amaliy jihatlari batafsil yoritilib, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida matematik kompetensiyalarni shakllantirishdagi ahamiyati ochib beriladi. Analiz metodining samaradorligi dars jarayonidagi misollar va metodik tavsiyalar asosida izohlanadi.