FANLARARO INTEGRATSIYANING PEDAGOGIK VA ILMIY INNOVATSION AHAMIYATI (TABIIY FANLAR MISOLIDA).
Vol. 3 No. 8 (2026): Журнал академических исследований Нового Узбекистана 77-79
Abstract
Ushbu maqolada fanlarning o’zaro integratsiyasi bo’yicha tabiiy fanlar misolida ma’lumotlar berib o’tilgan. Barcha fanlardagi jarayonlar bir-biri bilan aloqa qilgani kabi biologiya fani ham boshqa tabiiy fanlar bilan aloqa qiladi va ular o’rganadigan jarayonlarning ham boshqa qismlarini o’rganadi. Masalan; o’simliklarning o’sishini va tarqlishini ularning ichki tuzilishini biologiya fanining yo’nalishi bo’lgan botanika fani o’rgansa, ularning o’sish hududlarini va yer yuzida tarqalishini geografiya fani o’rganadi.
References
Sayidaxmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Moliya, 2003-yil.
Ta’lim tizimida zamonaviy axborot texnologiyalarini joriy etishning istiqbollari Toshkent – 2002.
“Ta’limda innovatsion texnologiyalar” -Toshkent-2008.
Tolipov O’.Q, Barakaev M, SHaripov SH.S. “Kasbiy pedagogika” – Toshkent – 2001.
“Milliy pedagogik texnologiyani ta’lim –tarbiya jarayoniga tatbig’i va uni yoshlar intellekual salohiyatini yuksaltirishdagi o’rni” Toshkent-2010.
Леднев, Владимир Семёнович. Содержание образования: сущность, структура, перспективы. Москва: Педагогика, 1989.
Лаврентьев, Николай Борисович. Интеграция знаний в учебном процессе. Москва: Педагогическое общество России, 1998.
Лернер, Исаак Яковлевич. Дидактические основы методов обучения. Москва: Педагогика, 1981.
Readership
Downloads
Published
Issue
Section
How to Cite
