Статьи

SANOAT DIZAYNI TA'LIMIDA LOYIHAVIY TOPSHIRIQLAR (PROJECT-BASED LEARNING) SAMARADORLIGI

Том 3 № 9 (2026): Журнал академических исследований Нового Узбекистана 39-42

2026-09-12 Статьи CC BY 4.0 Open Access

Авторы

  • Tursunova Shaxnoza Furkatovna

Аннотация

Maqolada sanoat dizayni yo'nalishida ta'lim berishda loyihaviy topshiriqlar (project-based learning) metodining samaradorligi tahlil qilinadi. An'anaviy nazariy-ma'ruzaviy o'qitish usuli bilan real muammoga asoslangan loyihaviy topshiriqlar o'rtasidagi farq ko'rib chiqiladi. Maqolada bu metodning talabalarda ijodiy fikrlash, muammoni mustaqil hal qilish va amaliy loyihalash ko'nikmalarini rivojlantirishdagi o'rni ochib beriladi hamda o'quv jarayoniga tatbiq etish bo'yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqiladi.

Загрузки

Опубликован

2026-09-12

Выпуск

Том 3 № 9 (2026): Журнал академических исследований Нового Узбекистана

Раздел

Статьи

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Tursunova , S. (2026). SANOAT DIZAYNI TA’LIMIDA LOYIHAVIY TOPSHIRIQLAR (PROJECT-BASED LEARNING) SAMARADORLIGI. Журнал академических исследований Нового Узбекистана, 3(9), 39-42. https://www.in-academy.uz/index.php/YOITJ/article/view/57275
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
1 Views
0 Downloads