OLAMNI IDROK ETISH VA UNING SHAKLLANISH BOSQICHLARI.
Том 2 № 6 (2025): Журнал академических исследований Нового Узбекистана 11-14
Аннотация
Ushbu maqolada olamni idrok etishning shakllanish bosqichlarining psixologik, fiziologik hamda falsafiy jihatlari keng o’rganilib, tahlil qilingan. Bu jarayonda bolalarda bo’ladigan o’zgarishlar, yosh jihatidan shakllanish bosqichlari, shakllanish davri mobaynida nimalarga ahamiyat berish kerak ekanligi atroflicha yoritib berilgan.
Библиографические ссылки
Aslonova, Sh.I. (2020). Pedagogik texnologiyalar muammolari o‘qitishda. Jamiat va innovatsiyalar – Obshchestvo i innovatsii – Society and Innovations, 6(6).
Ahmadova, Sh. (2024). Adabiyot darslarida tanqidiy fikrlashni rivojlantiruvchi “Adabiyot halqasi” modelining ahamiyati. Pedagoglar.org, 8-to‘plam, 2-son.
Farobiy, Abu Nasr. (2023). Fozil odamlar shahri. (Kitobxonlar klubi tomonidan tavsiya etilgan).
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekistonning eng yangi tarixi bo‘yicha jamoatchilik kengashi faoliyatini tashkil etish to‘g‘risida”gi qarori. (O‘zbekistonning eng yangi tarixi o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari).
Green, L.W., & Kreuter, M.W. (1991). Health Promotion Planning: An Educational and Environmental Approach.
A.R., & Hale, M. (1972). Ishlab chiqarishdagi baxtsiz hodisalarni o‘rganish bo‘yicha adabiyotlar sharhi. London: HMSO
География читателей
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
