BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MA’NODOSH, SHAKLDOSH VA ZID MA’NOLI SO‘ZLARNI O‘RGATISHDA INTERAKTIV METODLARDAN FOYDALANISH METODIKASI
Том 2 № 1 (2025): Журнал академических исследований Нового Узбекистана 76-79
Аннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga ma’nodosh, shakldosh va zid ma’noli so‘zlarni o‘rgatishda interaktiv metodlardan foydalanishning ilmiy va amaliy asoslari yoritiladi. Klaster, rol o‘ynash, kichik guruhlarda ishlash kabi metodlarning dars jarayonida qo‘llanilishi tahlil qilinib, ularning samaradorligi amaliy tajribalarga asoslangan holda yoritilgan. Ushbu metodika o‘quvchilarning so‘z boyligini kengaytirish, mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish va nutq madaniyatini shakllantirishga xizmat qiladi.
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining nutqi. “Ta’lim islohotlarining ustuvor yo‘nalishlari”, Toshkent, 2021.
O‘zbekiston Respublikasi Qonuni. “Ta’lim to‘g‘risida”, 2020.
O’.J. Yo‘ldoshev tаhriri ostidа. Umumiy pedаgogikа. –T.:
«Fаn vа texnologiyа», 2017, 215-219-betlar.
Rasulov N. R. "Boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi", T.: O‘zbekiston, 2020 , 215-bet.
Akramov M. B. "Interaktiv metodlar: Nazariya va amaliyot", Samarqand: Zarafshon, 2019, 14-bet.
Nargiza Erkaboyeva “O’zbek tilidan ma’ruzalar to’plami’’ – T.: “LESSON PRESS”,2017, 95-112- betlar.
География читателей
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
